Um ato de extrema violência, como o ocorrido durante a
Maratona de Boston em 15 de Abril de 2013, sempre gera uma série de
questionamentos e sentimentos, como medo, angústia, curiosidade, vontade de saber
o que levam jovens a cometerem atos terroristas. Neste contexto,eu( Thaís, professora de Geografia) resolvi
iniciar uma sequência didática sobre “atos
terroristas”.
Aproveitando os questionamentos dos alunos das 8ª séries,
iniciamos a sequência didática das
atividades sobre o tema com uma conversa e um debate. Após, os alunos leram um
texto em sala de aula que explicava os principais tipos de terrorismos que
existem no mundo. Seguindo a leitura e o debate do texto, os alunos elaboraram
uma produção escrita, no gênero dissertativo/argumentativo.
Para finalizar a sequência didática, os alunos foram
instruídos a pesquisarem, na sala do acessa escola, quais foram os principais atos terroristas que aconteceram no
século XXI. Esta pesquisa resultou em um Quadro-Síntese, que pode ser visualizado a seguir:
Clique na imagem.
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